麻烦大神帮我看看这道题的A选项?

一、麻烦大神帮我看看这道题的A选项?

你的分析不完全对，总电阻确实变大了，但这只能推出干路电流减小，不能推出A支路的电流也减小

正确的逻辑是：电阻增大，推出A的分压变大，由于A的电阻大小不变所以通过A的电流增大

二、vbvb好难哦!帮帮我!这道题怎么写代码？

1，新建窗体2，在窗体中添加“Text1"、"Command1"、"Timer1"三个控件3，在属性窗口中分别属性Text1:ScrollBars属性为3-Both,文本框带双向滚动条MultiLine的属性为True，文本框接受多行文本Timer1:Interval属性为1000，1000毫秒（1秒钟）执行一次Enabled属性设置为False4，在代码窗口中输入以下代码PrivateSubCommand1_Click()Timer1。

三、下面这道题怎么做。算电路中的电位？

a点电位是3伏。先把电导变成电阻的形式，再利用叠加原理进行计算：把上面的4伏接地，两个1欧的电阻并后得0.5欧，a点的电位是4伏*0.5/（0.5+0.5）＝2伏把下面的4伏接地，0.5欧电阻和1欧电阻并联得1/3欧，a点电位是4伏*（1/3）/（1+（1/3））＝1伏两个电压值相加，就是a点电位3伏。 希望对你有所帮助。

四、这道电路题的电流向量和电压向量怎么求？

解：设并联支路电压为Uc（相量）=Uc∠0°，则I2（相量）=I2∠90°=10∠90°。Uc（相量）=I2（相量）×（-jXc）=10∠90°×（-j1）=10∠90°×1∠-90°=10∠0°（V）。Ir（相量）=Uc（相量）/R=10∠0°/1=10∠0°（A）。KCL：I（相量）=Ir（相量）+I2（相量）=10∠0°+10∠90°=10+j10=10√2∠45°（A）。电路的阻抗：|Z|=|Us（相量）/I（相量）|=Us/I=（10/√2）/10√2=0.5（Ω）。并联支路阻抗：Z1=1∥（-j1）=-j1/（1-j1）=0.5-j0.5（Ω）。设XL=ωL，则：Z=jXL+Z1=jXL+0.5-j0.5=0.5+j（XL-0.5）。|Z|²=0.5²+（0.5-XL）²=0.5²。所以：XL=0.5（Ω）。因此：UL（相量）=I（相量）×jXL=10√2∠45°×j0.5=5√2∠135°=-5+j5（V）。KVL：Us（相量）=UL（相量）+Uc（相量）=-5+j5+10=5+j5=5√2∠45°（V）。显然：10/√2=5√2=Us。

五、这道题应该怎样做？

首先，这是一道二年级上半年的数学卷子，他们只学了两位数加减和乘法口诀，孩子没有三位数及多位数的概念理解不成立情有可原，当然，这个题也不需要理解这些，因为要回答这个问题是不需要的。反向推理即可68+(9-6)×10+(5-2)=68+30-3=95例：160-92=68 190-95=95 没有固定的被减数和减数只要带入这个公式都可以(X)90-(X-1)95=95X除了0都可以使题成立

六、这道题该怎么写？

因为王是不小心把周丹的笔袋碰掉了，周丹以铅笔芯坏了为由让王平赔偿，如果我是班干部，我首先会看铅笔芯是否真掉坏了，如果没有掉坏，我会劝周丹不要王平赔，如果是铅笔真的掉坏了，我会先劝周丹说因为王平是不小心而不是故意的，放弃让王平赔偿，若周丹不听劝，坚持要王平赔，我会劝王平说，毕竟是你不小心碰坏了人家的东西，作为承担责任就赔给周丹铅笔芯好了。

如果王平又确实不赔，那么就说明我没有能力，我会替王平赔偿。

七、帮我看下电信账单提醒？

电信的短信查询代码是各地分公司制定的，彼此间各有不同，可以发送10001到10001获取短信服务中心操作菜单，然后逐级回复办理相关的业务。推荐通过电信网上营业厅或者手机营业厅查询相关消费情况。

八、滤渣滤液是指什么例如这道题麻烦帮我讲懂？

滤渣就是过滤时留在滤纸上的那些东西，滤液就是过滤后来仍然是液体的那些…

九、这道题的导数怎么求？

2x 的导数是 2x ㏑2 另 sinx2的导数是<cosx2 >2x 则2xsinx2 的导数是2x ㏑2 乘以sinx2+2x 乘以<cosx2 >2x

十、这道题的答案是什么？

人＝2，望远镜＝6，矿泉水＝3，一瓶水＋两个望远镜＊（两人＋一瓶水＋一个望远镜）＝3+12×（4+3+6）＝159